ILMU BUDAYA DASAR

1. TINJAUAN ILMU BUDAYA DASAR 

     A.      PENDAHULUAN

              Mata kuliah Ilmu Budaya Dasar adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan tentang nilai-nilai,tentang kebudayaan, tentang berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam hidupnya sehari-hari. Hal ini perlu,karena dirasakan kekurangan pada sistem pendidikan kita,baik pada tingkat menengah, maupun tingkat perguruan tinggi. Tanpa memungkiri banyak faktor-faktor yang lain yang menyebabkannya, salah satu yang penting adalah sistem pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia-manusia spesialis yang tidak berpandangan luas.
              Mata kuliah ini dapat menjadi semacam “lingua Franca” bagi para akademis dari berbagai lapangan ilmiah. Dengan memiliki suatu bekal yang sama ini diharapkan agar para akademis dapat lebih lancar berkomunikasi. Kelancaran berkomunikasi ini selanjutnya akan memperlancar pula pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang yang ditangani oleh para cendikiawan dari berbagai lapangan keahlian itu.
              Jadi secara singkat mahasiswa diharapkan memperlihatkan :

• Minat dan kebiasaan menyelidiki apa-apa yang terjadi di skitarnya dan di luar lingkungannya,menelaah apa yang dikerjakannya sendiri dan mengapa 
• Kesadaran akan pola-pola nilai yang dianutnya serta bagaimana hubungan nilai-nilai ini dengan cara hidupnya sehari-hari 
• Kerelaan memikirkan kembali dengan hati terbuka nilai-nilai yang dianutnya untuk mengetahui apakah dia secara berdiri sendiri dapat membenarkan nilai-nilai tersebut untuk dirinya sendiri.
• Keberanian moral untuk mempertahankan nilai-nilai yang dirasanya sudah dapat diterimanya dengan penuh tanggung jawab dan sebaliknya menolak nilai-nilai yang tidak dapat dibenarkan. 

              Latar belakang IBD dalam konteks budaya,negara dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sbb :

1. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia trdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya,yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan primordial,kesukuan,dan kedaerahan. 
2. Proses pembangunan yang sedang berlangsung dan terus menerus menimbulkan dampak postif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini ialah timbulnya konflik dalam kehidupan. 
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia,menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya,sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya,juga memiliki segi negatif.

     B.      ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI BAGIAN DARI   MATA KULIAH DASAR UMUM 
              Ilmu budaya dasar merupakan salah satu komponen dari sejumlah mata kuliah dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib di semua perguruan tinggi,baik yang sifatnya eksakta maupun yang non eksakta. Secara khusus MKDU bertujuan untuk menghasilkan warga negara sarjana yang berkualitas sbb:

• Berjiwa pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya mencerminkan pengalaman nilai-nilai pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi,yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia. 
• Takwa kepada Tuhan YME, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya,dan memiliki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain. 
• Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial,ekonomi,politik,kebudayaan,maupun pertahanan keamanan. 4. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama-sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya,maupun lingkungan alamiah dan secara bersama-sama berperan di dalam pelestariannya. 

     C.      PENGERTIAN ILMU BUDAYA DASAR 
              Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Ilmu Budaya Dasar dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities. Dengan mempelajari the humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih amnusiawi. Untuk mengetahui bahwa Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya, lebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof.Dr. Harsya Bachtiar mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompok dalam tiga kelompok besar, yaitu :

• Ilmu alamiah-alamiah ( naturan science) Ilmu-ilmu alamiah bertujuan mengetahui keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. 
• Ilmu-ilmu sosial ( social science) Ilmu sosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan yang terdapat dalam manusia. 
• Pengetahuan Budaya ( the humanities ) Pengetahuan budaya bertujuan untuk memahami dan mencari arti yang bersifat manusiawi.  

     D.      TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR 
              Tujuan ilmu budaya dasar ini ialah:

1. Mengusahakan menajamkan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah beradaptasi. 
2. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusian dan budaya. 
3. Mengusahan agar para mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing. Tidak jatuh kedalam sifat kedaerah dan pengkotakan disiplin yang ketat. 
4. Mengusahakan wahana komunikasi para akademis agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.  

     E.      RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR 
              Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah ditentukan diatas, dua masalah pokok dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, kedua masalah pokok itu ialah:

• Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya. 
• Hakekat manusia yang satu atau universal,akan tetapi yang beranekaragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Dalam melihat dan menghadapi lingkungan alam,sosial,budaya,manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan,akan tetapi juga ketidak seragaman yang diungkapkan secara tidak seragam,sebagaimana yang terlihat ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan,pikiran,dan perasaan tingkah laku dan hasil kelakuan mereka. 

Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah :

• Manusia dan cinta kasih 
• Manusia dan keindahan 
• Manusia dan keadilan 
• Manusia dan pandangan hidup
• Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian 
• Manusia dan kegelisahan 
• Manusia dan harapan 

              Kedelapan pokok bahasan itu masuk ke dalam karya-karya yang tercakup dalam pengetahuan budaya, perwujudan mengenai cinta, misalnya, terdapat pada karya sastra. Masing-masing pokok bahasan dapat didekati dengan baik, pokok bahasan manusia dan cinta kasih misalnya, dapat didekati dengan karya seni sastra, atau filsafat atau seni tari dan sebagainya.